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產教深度融合 多方協同育人|全國玻璃行業產教融合共同體項目2024年工作會議在秦皇島舉行

來源:中玻網 2024/7/13 18:51:06

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中玻網

2024年7月10日,全國玻璃行業產教融合共同體2024年工作會議在秦皇島舉行。政府主管部門、行業協會、領軍企業和專業高校的專家代表200余人匯聚一堂,深入探討行業產教融合共同體的內涵本質與實體化推進路徑,共筑產教融合新生態、促進玻璃行業新質生產力等核心話題,為玻璃行業高質量發展提供有力的人才支撐。

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本次大會由中國建筑玻璃與工業玻璃協會、全國建材職業教育教學指導委員會、河北省教育廳指導,中國耀華玻璃集團有限公司、燕山大學、河北建材職業技術學院主辦,是從行業高度系統謀劃玻璃人才培養的重要會議。

中國建筑玻璃與工業玻璃協會會長張佰恒,全國建材職業教育教學指導委員會秘書長李江,秦皇島市人民政府副市長焦大偉,中國耀華玻璃集團有限公司董事長呂應成,燕山大學副校長王德松,河北建材職業技術學院黨委書記張明莉,國家職業教育產教融合高端智庫主任、天津大學教授潘海生,中國耀華玻璃集團有限公司總經理胡殿芳等領導嘉賓出席大會。河北省教育廳副廳長張春生以視頻形式致辭。會議由河北建材職業技術學院院長郭冬巖主持。

微信圖片_202407102154492.jpg中國建筑玻璃與工業玻璃協會會長張佰恒致辭

張佰恒在致辭中指出,中國玻璃產業從合資到獨資,從技術引進到科技創新,已歷經100多年,平板玻璃產量已占世界總產量的58%,這不僅證明了玻璃產業的蓬勃發展,更見證了我國制造業百年的巨大變化。玻璃產業的每一次發展,得益于我國儲備了大量的玻璃工業職業人才。他希望與會人員結合玻璃工業的發展方向和需要,以專業布局、人才培養、技術協同等與產業發展實現高度融合為目標,共建育人平臺,實現深度融合,探索現場工程師培養路徑,打造具有玻璃產業發展的中國特色人才培養模式,為實現玻璃工業高質量發展助力早日實現中國式現代化不懈奮斗。


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河北省教育廳副廳長張春生致辭

張春生在致辭中指出,河北省是全國最早開展職業教育的省份之一,開展玻璃產業職業教育相對較早,以河北建材職業技術學院為代表的全省70所高職院校,與京津冀區域內產業體系緊密結合,使省高職教育由規模發展向質量規模并重發展,進入了融合賦能的新階段。中國耀華玻璃集團有限公司、燕山大學、河北建材職業技術學院牽頭成立的全國玻璃行業產教融合共同體是對產教融合、科教融匯的有益探索和有力實踐。希望共同體繼續在打基礎、強功能、出成果、創標桿上下功夫,構建產教供需對接機制,聯合開展人才培養,有組織開發教學資源,協同開展技術攻關,培養更多適應玻璃行業高質量發展的高素質技術技能人才,為中國式現代化建設提供更堅實的人才保障。

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河北省秦皇島市人民政府副市長焦大偉致辭

焦大偉在致辭中指出,秦皇島是“玻璃之城”,被譽為“中國玻璃工業的搖籃”,耀華玻璃在秦皇島的成立,拉開中國現代玻璃工業的序幕。目前,秦皇島市將新型材料產業作為加快傳統產業轉型升級的重要抓手,積極推進新材料產業高端化、綠色化、智能化、集群化發展,做強綠色建材產業也是新型材料強市的重要戰略布局,全市正著力提高玻璃及玻璃制品業的產業集中度,加強培育技術水平較高、具備較強品牌影響力和市場號召力的龍頭企業。希望各方能夠探索新時代全新的產教融合的人才培養模式,持續賦能和服務玻璃行業高質量發展。

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河北建材職業技術學院黨委書記張明莉致辭

張明莉在致辭中指出,中國耀華集團是我國乃至遠東地區第一家采用機器制造玻璃的企業,歷史悠久,具有雄厚的技術、品牌、人才和市場優勢。燕山大學是全國重點大學和河北省重點支持的“雙一流”建設高校,材料專業具有極強的科研創新優勢。河北建材學院是全國唯一以“建材”命名的高職院校,在玻璃行業技術技能人才培養方面,類型特色鮮明,成效成果凸顯,得到業內的高度贊譽。共同體成立以來,健全完善共同體運行機制,聯合探索人才培養新范式,以高質量產教融合助力了產業經濟高質量發展,取得了良好的辦學效益和社會效益。下一步,共同體將繼續緊密聚焦玻璃行業高質量發展,進一步集聚政府、學校、上下游企業、科研機構的資源合力,在專業核心課程與實踐能力項目開發、校企聯合招生培養、技術創新中心建設方面,深耕實作,創新實踐,為玻璃行業轉型升級、高質量發展提供強有力的技能人才支撐。

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中國耀華玻璃集團有限公司

黨委書記、總經理 胡殿芳
會上,胡殿芳作全國玻璃行業產教融合共同體年度工作報告,他回顧了共同體成立近一年來的工作,明確了深化共同體建設的總體要求是強化企業戰略需求導向,發揮市場機制激勵作用,暢通教育、科技、人才的良性循環,實現院校人才培養與企業人才需求精準對接、技術協同創新支撐高水平科技自立自強,努力打造行業產教融合共同體標桿示范。指出加快共同體建設的重點任務,是未來一年按照共同體建設第二階段“強功能、出成果”的目標,重點強化“戰略導向、課程改革、實踐實習、員工賦能、聯合攻關”,扎實推進工作,加快形成教育教學與產業發展相適應、相促進的新局面。

會上舉行了相關企業、院校、行業協會、出版社等單位簽訂校企黨建共建簽約儀式、校企人才培養簽約儀式、校企科教融匯簽約儀式、校企新型教材開發簽約儀式。

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校企黨建共建簽約

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校企人才培養簽約

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校企科教融匯簽約

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校企新型教材開發簽約

與會代表共同聆聽了國家職業教育產教融合高端智庫主任、天津大學潘海生教授題為《行業產教融合共同體的內涵本質與實體化推進路徑》的主題報告,中國建筑材料聯合會專家委員會委員、燕山大學劉世民教授題為《共筑產教融合新生態,促進玻璃行業新質生產力》的主題報告。河北建材職業技術學院副院長朱玉春分享了《玻璃行業產教融合實踐案例》。中國耀華玻璃集團有限公司技術中心常務副主任魯大學圍繞行業高質量發展和相關熱點,發布了企業技術需求。

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國家職業教育產教融合高端智庫

天津大學教授  潘海生

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中國建筑材料聯合會

專家委員會委員、燕山大學劉世民教授

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河北建材職業技術學院

副院長   朱玉春

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中國耀華玻璃集團有限公司

技術中心常務副主任   魯大學

與會代表還赴秦皇島星箭特種玻璃有限公司、中國耀華玻璃集團有限公司進行了實地考察,實地感受玻璃行業發展未來。

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秦皇島星箭特種玻璃有限公司參觀合影

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中國耀華玻璃集團有限公司參觀合影
會議的成功舉辦,有利于進一步深化產教融合,推動“政校行企研”協同育人,積極探索教育鏈、人才鏈、產業鏈和創新鏈的有效銜接機制,突破傳統路徑依賴,促進課程內容與技術發展銜接、教學過程與生產過程對接、人才培養與產業需求融合,打造新型產教深度融合、多方協同育人的人才培養模式。建設玻璃行業產教融合共同體是教育改革、推進行業高質量發展的實踐探索。下一步,共同體將加快開創玻璃行業人才培養、科技創新和新質生產力發展新局面,努力打造行業產教融合共同體的標桿和典范。



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